信息来源：人大新闻网 发布日期 | 2026年09月09日

来源 | 党委宣传部，党委组织部

文字 | 张晏慧，马敬跃 图片 | 崔晨

9月9日，中国人民大学党的建设工作领导小组（扩大）会议在通州校区召开，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神、中央党的建设工作领导小组会议精神和教育部党组会议精神，总结学校树立和践行正确政绩观学习教育成效，研究部署巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制工作。

教育部直属高校党建工作联络员、北京师范大学原副校长周作宇，中国人民大学党委书记、党建工作领导小组组长张东刚，校长、党委副书记马怀德，全体在校党委常委出席会议。二级党组织主要负责同志，党委职能部门、群团组织主要负责同志，片区专职组织员，学校党委学习教育工作专班有关同志参加会议。

张东刚表示，习近平总书记近日作出重要指示，强调树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功，为巩固拓展学习教育成果、建立健全长效机制提供了根本遵循和行动指南。开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，全校各级党组织扎实有序高质量推进，学习教育取得了良好成效、达到了预期目的。广大党员干部和师生员工思想认识不断深入，干事创业的精气神持续提振，风清气正的校园政治生态不断巩固，为建设中国特色、世界一流大学进一步筑牢了政治根基、凝聚了奋进力量。

张东刚强调，面向“十五五”时期学校的发展建设目标和2035年建成教育强国的光荣使命，面向“攻坚2026、决胜2027”和建校90周年、学校第十六次党代会和2037建校百年等重要历史节点，全体人大师生要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，落实中央党的建设工作领导小组和教育部党组部署要求，总结好、巩固好、拓展好学习教育成果，嵌入立德树人、办学治校各个环节、各个方面，始终做到立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，让正确政绩观成为学校党员、干部日用而不觉的价值标尺，为学校走好建设中国特色、世界一流大学新路提供坚强保障，以更高站位、更强本领、更实作风，把学习教育成效转化为学校高质量发展的强劲动能。

张东刚对新学期基层党建工作进行总体部署：要持续深入学习贯彻习近平党建思想和党的二十届五中全会精神，以党的创新理论武装为首要任务，抓好师生党员基本培训和集中轮训，加强党员教育管理和作用发挥。要健全完善党建工作体系，持续建设好全国先进基层党组织，压实各职能部门齐抓共管的党建工作责任，持续完善各级各类机构党的领导体制机制，提升治理能力和水平。要探索形成双主校区党建引领的人民大学新模式，深入实施基层党建质量提升三年行动，持续抓好示范创建、质量创优，全面提升分类指导精准度。要持之以恒推进全面从严治党，切实提高政治站位，深入开展自查自纠、查漏补缺，统筹抓好“当下改”与“长久立”，注重举一反三、标本兼治。

马怀德表示，树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，中国人民大学党委坚决扛起主体责任，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，锚定“学思想、守初心、强担当、创实绩”主要任务，一体推进深学、真查、实改，把学习教育同学习贯彻习近平党建思想、贯彻落实习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神等重点工作紧密结合，以学铸魂、以制促治、以干践诺、以实正本，学习教育取得明显成效。全校党员干部和师生员工的党性修养更加过硬、精神品格更加坚定，学校办学活力和核心竞争力进一步增强，高质量发展取得实质性突破。下一步，全校上下要持续巩固拓展学习教育成果，干字当头、实字为要，以正确政绩观引领干事创业、立德树人，为加快建设教育强国贡献更多人大力量。

会上，12家二级党组织汇报学习教育开展情况和建立长效机制工作；基层联络组、督导组代表汇报联系督导工作情况；人事部汇报“为师生办实事”工作情况。

       中国人民大学将持续巩固拓展学习教育成果，推动树立和践行正确政绩观学习教育常态化长效化，在思想上凝心铸魂，在制度上固本培元，在行动上久久为功，确保广大党员干部将正确政绩观内化于心、外化于行。

持续推进政绩观教育。通过党委理论学习中心组学习、基层党组织集体学习等方式，组织学校党员干部深入学习贯彻习近平党建思想，持续深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，推动党员干部常学常新、常思常悟，不断增强思想自觉和行动自觉。把政绩观教育和党性教育结合起来，使树立和践行正确政绩观与增强党性相互促进、相得益彰。

经常性查改政绩观偏差问题。做到即查即知即改，更要久久为功、常抓不懈，推动领导班子和领导干部按照“三个对照”要求经常性查摆，持续抓好整改落实。对学习教育期间已解决的问题，要抓好巩固提升，防止反弹回潮。对正在整改或需要长期整改的问题，要按照已定计划和方案，一步一步推动解决。

坚持不懈为师生办实事解难事。牢固树立“以师生为中心”的发展理念，坚持走好新时代党的群众路线。持续深化从“接诉即办”向“未诉先办”“未诉先谋”升级的长效机制，用心用情解决师生急难愁盼问题，不断提升师生获得感、幸福感、安全感，真正办出有温度、有仁爱、助力成长、人民满意的教育。打好为基层减负组合拳，引导教职工把重心锚定教书育人、服务师生主责主业。

树立重实干重实绩的用人导向。用好考核评价指挥棒，建立差异化政绩考核评价体系，持续提升基层治理水平。用好政治素质考察清单和政绩观偏差主要问题清单，考准考实干部政绩观情况，坚持约束与激励并重。扎实开展好“人才建设年”专项行动，深入实施新时代青年人才培养“四个百人工程”，把正确政绩观贯穿干部选育管用全链条顶层设计，不断激发广大党员干部干事创业的精气神。

强化对政绩观行为的管理监督。提高领导班子和领导干部科学决策水平，完整准确全面贯彻新发展理念，尊重客观规律，真正掌握树立和践行正确政绩观的思想方法和工作方法。严格贯彻执行民主集中制，坚持集体领导制度，严格按程序决策、按规矩办事。加强对重大决策的科学论证和征求意见，使办学治校中的各项决策符合正确政绩观要求。要强化对二级单位领导班子尤其是党政正职的日常监督提醒，防范和纠正政绩观偏差苗头性、倾向性问题。

压实压紧政治责任。学校各级领导干部要在树立和践行正确政绩观上走在前、作表率，坚持以上率下、示范带动，推动广大党员干部树立和践行正确政绩观。各级党组织要把巩固拓展学习教育成果纳入重要日程，定期研究进展情况，提出推进工作举措。党委书记要主动抓、务实管，班子其他成员要结合分管工作抓到位。要健全精准问责机制，强化督促检查，有效传导压力，确保各项工作任务落地见效。

2026年2月以来，中国人民大学党委深入贯彻党中央部署要求，第一时间部署启动学习教育，以“第一所”的政治自觉和政治担当，一体推进深学、真查、实改。

在组织领导上聚力定向

学校党委坚持把加强党的全面领导贯穿学习教育全过程，党委书记作为第一责任人，校长党政同责，形成“班子总动员、常委齐上阵”的工作机制。

针对不同群体特点，学校党委领导班子“以上率下”、中层领导干部特别是党政正职“重点突破”、基层党支部和师生党员“全员覆盖”3个专项行动同步开展。

组建4个学习教育基层联络组进行全覆盖指导，向2家二级党组织派出督导组，建立党的建设工作领导小组月调度机制，按月召开5次学习教育交流推进会，学习教育工作专班发布12期57条工作提示，编印5期工作简报，对各二级单位重点工作备案抽查。

创新设置“让党放心、不负人民”专题讨论、“新路蓝图绘到底”专项检视、“我为人大‘十五五’建言献策”专题活动等重点工作……5月中旬，全校党员已实现专题研讨全覆盖，每名党员至少参加一次交流研讨并作发言。

在理论武装上夯实根基

4期校级读书班、373期二级单位读书班，8场党委理论学习中心组学习，2760场全校基层党支部开展专题学习………

在紧扣“四个深入学习”要求、组织全体党员干部学完必学内容的基础上，学校党委制定《深入学习贯彻习近平党建思想工作方案》，第一时间学习习近平党建思想。

校领导班子分别与河北雄安新区管理委员会、义乌市委理论学习中心组围绕学习习近平总书记重要讲话精神开展联学联建。

2堂党员集中大课，5讲“政绩观大讲堂”，学校党委书记、校长带头讲授专题党课，召开全面从严治党工作会议暨警示教育大会，加强政绩观偏差典型案例通报。

毕业前夕，3000余名毕业生党员集体重温入党誓词；2026届毕业生代表廉洁教育座谈会上，《老一辈人大人的政绩观》学习读本为毕业生系好廉洁从政的“第一粒扣子”。

一批马克思主义理论、党史党建等学科的专家学者，在《求是》杂志等中央报刊媒体平台发表《以正确政绩观推动高校改革发展》等理论文章76篇。

“弘扬教育家精神”“初心观世·校友谈”“校史上的政绩观”“典籍里的政绩观”等特色活动，和新时代青年人才培养“四个百人工程”，重点抓好年轻干部学习教育。

（学校党委常委为毕业生党员代表颁发“政治生日”纪念卡和《老一辈人大人的政绩观》学习读本。）

在查摆整改上动真碰硬

坚持“三个对照”专题研究问题查摆，校领导班子系统梳理出“党建工作”“战略规划制定”“人才引育”“校园服务”“依法治校”“四全育人”“多校区建设”等方面存在问题9个，细化具体表现32个，研提整改措施34条；各二级单位查摆问题457个，细化具体表现922个，研提整改措施1098条。

开展“新路蓝图绘到底”专项检视，推动二级单位领导班子查摆新官不理旧账突出问题96个，基层党建领域政绩观偏差问题54个。坚持“一级做给一级看、一级带着一级干”，召开整改整治工作推进会。严格落实四级整改机制，目前校领导班子9个问题、二级单位457个问题已全部完成整改，并按程序进行销号验收。

在推动发展上见行见效

把开展学习教育同持续学习贯彻习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神相结合，主动服务党和国家重大战略需求，召开理论创新与加快构建中国哲学社会科学自主知识体系研讨会，成立国际金融学院、涉外法治学院、国际传播学院，推动建设中国人民大学雄安未来智造产业研究院、中国人民大学雄安附属学校。

召开暑期务虚会，紧扣“以筹备召开学校第十六次党代会为契机，全面提升党建引领事业发展水平，科学谋划‘十五五’发展蓝图，锚定教育强国建设中的人大定位”主题展开主题研讨和开放式问题求解研讨。

深入开展“为师生办实事”工作，书记、校长分别主持召开“共话十五五 奋进新征程”师生代表座谈会，收集意见建议64条。

校领导班子专题调研177场，二级单位专题调研823场。健全完善从“接诉即办”向“未诉先办”“未诉先谋”升级的服务师生长效机制，校级层面解决师生急难愁盼问题81个，二级单位提出“为师生办实事”项目309项。

在推动发展上见行见效

依托“先进的制度、规范的程序、科学的标准、有效的监督、落实的举措”五位一体长效机制，系统梳理检视现有规章制度，进一步完善议事决策机制专项工作，校级和各二级单位层面制定、修订、废止规章制度文件727件，其中涉及权力运行的规章制度文件173件。

持续推进“机构—编制—岗位—薪酬—干部”等干部人事制度改革，开展“实干、实绩、实效”精准考核专项工作，探索构建中国人民大学党员、干部正确政绩观考核评价标准体系。

从顶层设计到基层末梢，从改革发展到校园日常，正确政绩观正在人大校园转化为一项项务实举措、一件件暖心实事——

以学铸魂、让思想源头清起来，以制促治、让决策机制严起来，以干践诺、让干事创业的底色亮起来，以实正本、让求真务实的风气浓起来。一幅更加厚重、更具温度、更有活力的办学图景，正在人大校园徐徐展开。

面向新起点，中国人民大学将坚持把正确政绩观贯穿立德树人、办学治校全过程，以师生满意检验工作成色，以真抓实干创造发展实绩，以实干担当回答时代之问，不断把学习教育成果转化为推动事业发展的实际成效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，为走好建设中国特色、世界一流大学新路、加快建设教育强国作出新的更大贡献。