信息来源： 中国人民大学数学学院 发布日期：2026年3月27日

3月26日下午，数学学院“温情数屋”第二十四期活动在学院216会议室顺利举办，学院党委副书记沈健老师、学院相关工作负责老师与9位学生骨干代表线上线下同步参加。师生围绕学院春季学期学生党校实践活动启动筹备工作开展研讨，聚焦各实践项目的重难点问题，展开交流、凝聚共识。

交流中，学院党委副书记沈健老师表示，学院高度重视学生党员的教育培养工作，将其作为筑牢青年思想根基、助力学院高质量发展的重要举措。为推动学生党校学习深度融入学院发展与学科建设，让党员身影走入师生群众视野、彰显先锋本色，帮助党校学员深刻理解党员身份的责任与使命，学院自2024年起创新性地增设党校实践环节，活动成效显著。他强调，实践项目的设置紧密贴合学院发展需求，立足学科特色、聚焦学生成长，确保实践活动有温度、有深度、有实效。党校实践成果不仅要以直观“可视化”的形式呈现，更要赋予实践活动“常态化”的生命力，长期稳步推进、持续优化升级。

同时，他结合党的二十届四中全会及2026年全国两会精神，围绕树立和践行正确政绩观主题交流，解读实践工作要求，鼓励项目组学生骨干与党校学员紧跟新时代发展步伐，立足学科优势、大胆创新突破，充分挖掘利用学校、学院优质资源平台，在实践中锤炼品格、增长才干，切实彰显党员先进性，不断增强学生党员群体的凝聚力与战斗力，将学习成果转化为实干担当、奋勇争先的实际行动，为学院发展与学科建设贡献青春力量。

学生骨干代表依次发言交流，结合自身工作经验，就实践项目的特色举措、组织模式、难点问题等展开交流，同学们积极提问、各抒己见，现场讨论氛围热烈。在思维碰撞中，进一步明晰了院党校实践项目的活动规划与工作方向。本次活动不仅搭建起学院领导与学生骨干沟通对话的桥梁，更成为推动院党校高质量发展的重要环节，为院党校实践项目的进一步优化与拓展奠定了良好基础。

“温情数屋”为我院领导和学生搭建了直接沟通的“桥梁”，同学们与学院领导面对面交流，在聊天中向学院领导反映日常学习和生活中的困难和困惑，反馈同学们最关心的话题。这样的活动不仅是学院领导与学生直接互动的良好方式，更是学生参与学院建设的有效渠道之一。