信息来源：中国人民大学数学学院 发布日期：2026年1月13日

2026年1月7日，学“数”青年教师成长论坛第六期在数学楼4107教室成功举办，本次论坛特邀中国人民大学物理学院副院长张芃教授作为主讲嘉宾。张芃教授是原子分子物理领域的杰出学者，自2010年起任中国人民大学教授，入选教育部新世纪优秀人才支持计划，并获得国家自然科学基金优秀青年科学基金等多项重要支持，在量子光学、超冷原子气体理论等领域取得了具有国际影响力的研究成果。本次论坛主题为“学术演讲的一点体会”，吸引了众多青年教师以及即将步入科研工作岗位的学生参加，现场气氛热烈。报告会由数学学院姜昊教授主持。

张芃教授结合自身多年经验，强调做好学术报告需秉持“宏观上自信、细节上认真”的态度，针对不同听众灵活调整表达方式，尤其对高度抽象的数学内容，应善用比喻、图像和实例传递核心思想；他指出，准备报告须明确“边界条件”——即听众背景、报告性质与时间限制，并建议内容应兼顾“已懂、不懂、学会”三个层次。报告结束后，张芃教授就师生提问耐心解答，并鼓励大家重视学术表达能力的培养，通过持续实践提升沟通效能，助力科研与教学发展。