信息来源：化学与生命资源学院网站 发布时间：2026-04-20

为保障化学及相关实验教学工作的安全、规范、高效运行，特制定本岗位职责。实验教学辅助人员（以下简称“教辅人员”）应恪守职责，积极配合主讲教师，确保实验教学秩序与实验室安全。

1. 根据主讲教师提供的教学计划与实验内容，提前准备本学期所需的试剂、药品、耗材及仪器设备。对教材或讲义中的技术难点、特殊要求（如危险化学品、特殊纯化水、温湿度控制等），应及时与主讲教师沟通确认。

2. 学期开始两周内，与主讲教师协商确定所需研究生助教的数量及能力要求，明确告知教务秘书，并合理分配助教在课前准备、课中指导、课后整理与安全检查等环节的分工与责任。

3. 按每次实验的具体安排，提前完成试剂配制、仪器调试、耗材摆放等准备工作，确保实验课按时、顺利开展。对首次开设或危险性较高的实验，应配合主讲教师进行预实验。

4. 实验课期间不得擅自离岗，应全程在实验室值守，及时解决学生实验过程中出现的设备故障、试剂异常、操作安全等问题，遇突发情况应立即启动应急响应程序。

5. 学生实验结束后，指导并督促学生完成实验台面、仪器及地面的清洁与整理。检查实验室的清洁、有序状况，如实填写《实验教学日誌》或相关检查记录。

6. 工作结束前，逐项检查并确认实验室的水、电、气（包括气体钢瓶、管道气等）阀门及开关处于关闭或安全状态，方可最后离开实验室。

7.（至少每学期一次全面清点）清点、整理所负责实验室的试剂（尤其关注有效期）、耗材及仪器设备。对损坏或异常的仪器，及时报修、送修或申请更新，确保实验室设备处于良好工作状态。

8. 实验室防盗、防火、防爆、防中毒措施。严格执行化学废弃物分类收集规定，规范处理实验室“三废”（废液、废气、固废），严禁随意倾倒或混放。

9. 熟悉实验室常见事故（如化学品泄漏、火灾、灼伤、中毒等）的应急处置流程，能够熟练使用消防器材、洗眼器、紧急冲淋装置等安全设施，并定期检查其有效性。

10. 负责研究生助教的日常管理，包括任务分配、操作规范监督、安全行为指导及工作记录核查，确保助教履行职责并持续提升辅助教学能力。