6月2日下午，理工学科建设处党支部开展主题党日活动，专题学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。活动由理工学科建设处党支部书记杜小勇主持，理工学科建设处、大型科学仪器共享平台领导班子成员和全体党员参加。

活动伊始，全体参会人员再次集体学习了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，习近平总书记在北京育英学校考察调研时的重要讲话精神，以及教育部围绕讲话精神做出的工作部署。随后，每位参会同志积极发言，交流学习体会。

陈跃国结合交叉学科建设分享了自己的心得体会。他表示，习近平总书记在讲话中指出，要把加快建设中国特色、世界一流大学和优势学科作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设。高校在为党育人、为国育才的过程中，要深入思考如何做好交叉学科人才培养、如何激励教师从事学科交叉研究与探索，应积极关注交叉学科与其他学科在教学科研中的不同，认真踏实地把交叉学科建设工作做好。

马胜利围绕实现高水平科技自立自强与建设教育强国的关系，分享了自己的心得体会。他表示，建设教育强国，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，高水平科技自立自强的根本是高水平人才、高水平教育的自立。我们要牢牢抓住提高人才培养能力这个重点，全面提高人才自主培养质量，加快造就更多拔尖创新人才，聚天下英才而用之，推动建设世界重要人才中心和创新高地。要心怀“国之大者”，坚持“四个面向”，加快建设中国特色、世界一流大学。

常化振就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”这一重要论述，分享了心得体会。他表示，我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。当代大学生身处大数据、信息化时代，我们要充分考虑时代特征，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。

柴云鹏针对“服务高质量发展”，分享了自己的心得体会。他表示，服务高质量发展是建设教育强国的重要任务，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进。高校的中心任务和职责，是培养具有创新精神和实践能力的高水平创新人才，发展科学技术文化，推动社会主义现代化建设。因此高校需要进一步加强科学教育、工程教育，加强拔尖创新人才自主培养，为推动我国关键核心技术攻关提供人才支撑。

杜小勇最后对活动进行了总结。他指出，习近平总书记在讲话中强调“建设教育强国，龙头是高等教育”，作为人民大学的一份子，要深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神，要坚决贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。在全面推进中华民族伟大复兴的历史进程中，我们要坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路，为全面推进中华民族伟大复兴贡献强大教育力量。