信息来源： 中国人民大学数学学院 发布日期：2025年12月29日

    在小说阅读器中沉浸阅读榜样如炬，向光而行。为进一步发挥数院优秀学生的示范引领作用，激励广大学子学习先进、全面发展，学院推出“独‘数’一帜”学生风采栏目，期望同学们学习榜样力量，坚定理想信念，以奋斗姿态激扬青春，以聪明才智贡献国家，在实现中华民族伟大复兴的征程中不断谱写新的篇章。

国家奖学金是国家面向优秀大学生设立的最高荣誉奖项。“国奖风采”系列聚焦国家奖学金获得者，通过专访的形式深入了解他们的奋斗成长故事，领略他们精彩的青春风貌。2025年，我院共有5名本科生、6名研究生荣获国家奖学金。本期专访聚焦2025年国家奖学金获得者——2023级本科生何俊澄，一同探寻她在跨学科道路上“向下扎根，向内求索”的成长密码！

人物介绍

何俊澄，数学学院2023级“金融学－数学”双学士学位项目本科生。前两学年学分绩点排名第一，曾获国家奖学金、校级“三好学生”等奖励荣誉，拥有头部互联网公司及券商金融工程组实习经历，现任学院学生会主席团成员。

扎根：

在高效与多维中夯实基础

谈及学习方法，何俊澄始终坚信，优秀从无捷径可走。她分享道，“高效的课堂、及时的复习总结，是最朴实、也是最可靠的学习路径”。金融学与数学双学位的学习背景，让她得以用多维视角观察世界、认知专业，日常中，她习惯研读优质的行业公众号上深度文章与时评研究，主动将课本知识与社会动态链接起来。“当抽象的数学公式、金融理论能解释现实的市场变化与行业动态，知识就真正活了起来。”

协作：

在跨界中推动有序与共情

丰富的跨学科团队合作经历，让何俊澄对跨界协作有着独到见解。她认为，“不同学科背景的队友，既能碰撞出思维火花、激发创新灵感，也难免存在沟通壁垒与协作成本。”对此，她摸索出一套实用心得：一是明确分工、细化节点，让每一位成员都清楚职责与进度，筑牢协作根基；二是学会“翻译”专业语言，主动将自身学科的专业术语、逻辑体系转化为团队共通的沟通话语，让思路同频、节奏同步，以高效协作推动任务落地。

破局：

在焦虑时沉淀心态、回归做事本身

前行路上从无坦途，努力却不见成效的瓶颈期，她也曾经历。当遇到实习投递屡屡石沉大海、专业难题久攻不克时，她慢慢学会调整心态“暂时抽离，专注当下”。她表示，“世界上没有绝对正确的选择，我们能做的，就是努力让自己已经选择的路走得坚定、走得正确”。少纠结于结果的得失，多专注于过程的积累，回归做事本身，内心的消耗便会悄然消减，困境也终将迎刃而解。

平衡：

在向外追逐与向内求索中达成自洽

在处处“卷”的时代，绩点、排名、实习常成为大家的成长标尺，如何平衡“追求卓越”与“保持自我”？她的答案是：少向外求，多向内求。生活中诸多问题本无标准答案，用不同的评价标准衡量，便会得出不同的结果。她建议大家不必过度将自己纳入他人的评价体系，更不必盲目跟风攀比，而是更多去关注自身的成长与感受。“建立一套让自己自洽的标准，比寻找所谓的‘最优解’更重要。”

最后，她想对学弟学妹们寄语共勉：“进一步自有进一步的欢喜。”数院的学习或许艰辛，成长之路也未必总是清晰，但请保持平常心。既要脚踏实地扎根积累，也要时常内观以求心灵明澈。愿我们都能在纷繁的世界中，找到属于自己的节奏与光芒。

何俊澄的故事，并非关于一路坦途的“天才叙事”，而是一名跨学科学子在压力中坚守高效、在差异中凝聚共识、在迷茫中回归自我的奋斗历程。她的成长路径恰是最好的启示：卓越从不是外在荣誉与指标的简单堆砌，而是在扎实积累的“向下扎根”与内心自洽的“向内求索”中，走出的一条清醒、坚定且从容的成长之路。