信息来源：人大高瓴人工智能学院 发布日期：2026年4月23日

在小说阅读器读本章去阅读在小说阅读器中沉浸阅读       为积极响应教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》，推动人工智能通识教育向更广年龄段延伸，持续拓展“AI青年行”科普实践的覆盖面，4月14日，我院窦志成副院长走进中国人民大学附属小学，围绕《人工智能：从工具到伙伴》这一主题，为同学们带来一场兼具知识性与互动性的科普课堂。

课堂上，窦志成教授从同学们熟悉的学习与生活场景切入，以互动提问引出“什么是人工智能”，并用简明的脉络帮助大家理解人工智能从早期探索到大模型快速发展的变化过程。他指出，AI虽然可以作为高效工具辅助学习与创作，但在使用AI的过程中，仍需保持理性判断与规范使用。

现场气氛热烈。同学们全程专注聆听、积极回应问题；在趣味互动环节中，同学们踊跃参与，教室里不时响起笑声与讨论声。课堂后段，同学们还围绕平板上的操作与展示内容展开交流，结伴探讨相关问题，加深了对人工智能的直观认识。

科普讲堂虽已告一段落，但对前沿科技的好奇与向往已深深扎根于附小学子心中。学院将持续推动"AI青年行"系列活动，积极服务人工智能全学段教育和全社会通识教育，为加快建设教育强国贡献青年力量。